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                通知公告

                泉州市鯉城區教育局關於做好2019年 中小學教師資格定期註冊工作的通知

                來源: 發布時間:2019-09-09 15:36:04 瀏覽次數: 【字體:

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                泉州市鯉城區教育局關於做好2019年

                中小學教師資格定期註冊工作的通知

                 

                各中小學、幼兒園、民辦學校,局屬各單位:

                根據《福建省教育廳關於印發<福建省中小學教師資格定期註冊規則(試行)>的通知》(閩教師〔2017〕64號)、《福建省教育廳關於全面實施中小學教師資格定期註冊制度的通知》(閩教師〔2017〕75號)、《福建省教育廳辦公室關於做好2019年中小學教師資格定期註冊相關工作的通知》(閩教辦師〔2019〕8號)、《泉州█市教育局關於印發<泉州市中小學教師資格定期註冊工作實施方案>的通知》(泉教審〔2018〕1號)和《泉州市教育局關於做好2019年中小學教師資格定期註冊工作的通知》(泉教審[2019]9號)精神,現就做好2019年我區中小學教師資格定期註冊工作有關事項通知如下:

                一、註冊範圍、對象及要求

                (一)2019年下半年開展的首次(第二輪)註冊範圍及對象

                1.2018年下半年未按時申請首次(第一輪)註冊的我區公辦普通中小學、幼兒園、中等職業學校(含技工學校)和特殊教育學校的在崗教師(含編外聘用合同教師、代課教師);在教育教學研究機構(含教科所、教師進修學校、職教中心)、電化教育機構(含教育資源配置中心、儀器站)、教育督導室、招考辦、青少年宮等教育機構從事教育教學相關工作,並聘任中小學(中等職業學校)教師系列職稱且未申請首次(第一輪)註冊的在編在崗人員(上述人員簡稱“公辦學校教師”,下同)。

                2.持有合法辦學許可證的我區民辦中等職業學校、中小學、幼兒園的在崗教師(簡稱“民辦學校教師”,下同)。

                3. 2018年入伍,教育教學工作滿一年,經學校見習期考核合格的我區新教師(含公辦和民辦教師)。

                (二)有關要求

                鯉城區地面的市直公辦學校教師和民辦學校教師的定期註冊工作由鯉城區教育局負責,其中,泉州經濟技術開發區有關公辦、民辦學校可委托鯉城區教育局申請註冊。

                二、時間安排(全區統一時間)

                (一)個人網絡報名(2019年9月11日-20日)

                1.單位統一組織本單位符合註冊條件的教師,在9月11-20日期間內完成網報(註意:系統網報時間在註冊計劃開始時已統一設定,超出這個時間範圍,系統將自行關閉,無法再登錄申報,請各單位務必通知、指導和督促每位教師在網報結束前完成申報工作)。

                2.教師資格首次定期註冊合格,須滿足下列條件:

                1)具有與任教崗位相應的教師資格;

                2)遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規範》,具有良好的師德表現;

                3)首次任教人員須試用期滿且考核合格,其他在崗教師註冊前需在崗一年(含)以上且年度考核為合格及以上等次;

                4)身心健康,勝任教育教學工作。

                3.申請人網報具體操作步驟如下:

                1)符合本次註冊對象要求的人員,在規定時間內,自行登錄 “中國教師資格網”(http://www.jszg.edu.cn),點擊右側“教師資格定期註冊申請人網報入口”圖標或“定期註冊”欄目進入網上報名系統,按照網上申報流程(共八步,其中第五步選擇確認點應選擇申請人所在學校名稱)填寫相關█信息。填寫後,註冊系統生成PDF《教師資格定期註冊申請表》。

                2)下載打印《教師資格定期註冊申請表》一式兩份

                3)申請人本人在《教師資格定期註冊申請表》上簽字(註冊申請人對申請表所填信息的真實性負責)後附上要求提交的申請材料(一式一份),統一交給所在單位辦公室集中。

                (二)單位現場確認(2019年9月11日-9月24日)

                1.已完成網報的教師需到本單位定期註冊現場確認點進行現場確認。由於網報和現場確認時間安排緊張,各單位要自行安排好網報時間和現場確認時間的銜接。

                2. 現場確認工作由申請人所在單位負責把關。申請人所在單位根據教師資格證書、師德表現、年度考核等情況,對教師是否具備註冊條件進行審核,並對《教師資格定期註冊申請表》中的信息及提交的申請材料逐一進行核實確認(所有復印件采用A4復印,並有“學校審核章”)、簽署意見、加蓋公章,並按提交材料清單的順序裝訂成冊入袋。填寫《中小學教師資格首次註冊人員統計表》(見附件1)、《泉州市中小學教▓師資格首次註冊申報人員花名冊》(見附件2)和《泉州市中小學教師資格首次註冊未申報人員花名冊》(見附件3)。單位確認意見分為“註冊合格”、“暫緩註冊”和“註冊不合格”三類,具體認定情形詳見《福建省教育廳關於印發<福建省中小學教師資格定期註冊規則(試行)>的通知》(閩教師〔2017〕64號)規定。

                3.單位現場確認具體操作步驟如下:

                1)各單位確認點確認用戶登錄教師資格管理信息系統(https://queren.jszg.edu.cn),在登錄界面輸入“用戶名”、“密碼”以及系統隨機生成的“驗證碼”登錄。

                2)在“確認管理”欄點擊“核對網絡填報數據”菜單,核對申請人在系統所填寫信息與所提交材料是否一致,如果不一致,可以幫助申請人修改信息。

                3)確認用戶確認申請人網報信息正確,所上交材料齊全,給出確認意見,即在“確認狀態”欄下拉菜單選擇“材料齊全”,點擊“提交”,完成現場確認。

                4.單位確認完成後,按規定時間將本單位申請人申報材料一並報送區教育局人事股進行初審。

                (三)鯉城區教育局初審(2019年9月25日-10月25日 

                區教育局人事股對各單位報送的註冊材料進行初審。鯉城區教育局組織人員對申報材料進行審核,對擬註冊的人員,初步提出註冊合格、暫緩註冊、註冊不合格的註冊結論建議,並進行公示(公示時間不少於5個工作日),對公示無異議者,根據註冊建議給出初審註冊結論,並填報在全國中小學教師資格定期註冊管理信息系統。公示期間存在有異議的,由鯉城區教育局組織復查,並按復查結果給出註冊結論。對註冊不合格或者暫緩註冊的由鯉城區教育局以書面形式向申請人說明理由。

                (四)泉州市教育局進行復核(2019年10月28日-10月30日)

                泉州市教育局對鯉城區教育局的初審進行復核,提出復核意見。

                (五)福建省教育廳終審(2019年11月1月-11月28日)

                省教育行政部門(福建省中小學教師資格認定指導中心)負責終審,並將終審結論依行政程序通知申請人所在單位。

                (六)註冊(2019年11月29日-12月15日

                省中小學教師資格認定指導中心發放“註冊貼”(樣式見教▓資字〔2014〕13號附件四)。鯉城區教育局在申請人的兩份《教師資格定期註冊申請表》中的“註冊機構意見欄”分別加蓋註冊結論章(樣式見▓教資字〔2014〕13號附件二),一份存入其人事檔案,並在申請人的教師資格證書附頁(或備註)粘貼“註冊貼”(樣式見教資字〔2014〕13號附件三);另一份由鯉城區教育局歸檔保存,同時在全國中小學教師資格定期註冊管理信息系統中填報註冊結論及相關信息。

                三、提交材料

                教師資格首次註冊現場確認時,申請人應提交下列材料:

                1)《教師資格定期註冊申請表》一式兩份;

                2)教師資█格證書原件(原件經鯉城區教育局審核後即退回)和復印件(含證書補發、換發和信息變更內容)一份;

                3)學校或主管部門聘用合同(聘用證書);

                4)任教學校出具的師德表現證明(樣式見附件4)一份;

                5)年度考核(近一學年)“合格”證明一份(初次聘用為中小學教師申請首次註冊的,須提交試用期滿考核合格證明);

                不符合首次註冊條件的,應按有關規定辦理。

                四、註意事項

                (一)網報

                1.嚴格按照教師資格證書上的信息填寫,如證書上未體現任教學科的,網報就選擇“無”;證書上任教學科為其他、外語、政史等學科的,網報可選擇相對應學科(如其他選擇大學本專業,外語選擇英語等);證書信息有錯誤或不規範的,按教師資格認定機構變更後的信息填寫。

                2.有關學歷方面的填寫,嚴格按學歷證書上的相關內容查找選擇,如原畢業院校現在被撤銷,系統裏找不到的,可以自己添加畢業證書上的院校全稱,專業應與畢業證書的專業一致。

                3.教師職稱(職務)的填寫,屬中小學系列的,按中小學職稱制度改革後的要求填寫,如正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師。

                4.本單位聘用起始日期的填寫,按聘任書或簽訂合同上的時間填寫。

                5.所在單位的填寫,按學校公章上的全稱填寫。

                6.《教師資格定期註冊申請表》中“定期註冊條件具備情況”由所在單位填寫。符合首次註冊條件的,均填寫“具備”,對不具備的條件需簡要註明原因。

                7.註冊機構指各縣(市、區)教育行政部門。

                (二)證書

                1.教師資格證書遺失、損毀、信息有誤或不規範的,單位應及時通知個人到原認定機構辦理補發、換發和重發手續,避免影響註冊工作。

                2.教師資格證書“任教學科”項內容在“教師資格管理信息系統”中沒有對應選項的,應向鯉城區教育局報告,由我局將持證人證書上的“任教學科”項內容按照《添加教師資格證書任教學科備案表》(樣式見教資字〔2016〕2號附件的附件一)格式逐級報送到教育部教師資格認定指導中心辦理添加。

                有關證書的問題,應在申請人網▓上報名前完成。

                (三)培訓

                我局將在網報註冊前期,做好所轄註冊範圍和對象的█摸底和統計工作,安排時間認真組織所在註冊學校相關工作人員參加定期註冊系統應用培訓,確保首次(第二輪)註冊工作有序開展。培訓具體時間另行通知。

                五、工作要求

                (一)加強領導,精心組織。中小學教師資格定期註冊事關廣大教師的切身利益,各單位要充分認識教師資格定期註冊制度的重要性和必要性。要建立“誰主管,誰負責”的工作機制,高度重視,明確職責,認真總結2018年下半年開展首次(第一輪)定期註冊工作經驗,在此基礎上,對註冊中存在的不足加█以改進,完善教師資格定期註冊制度。

                (二)嚴格程序,規範管理。各單位要精心組織,周密部署,嚴格按照教師資格定期註冊工作程序,以單位為主體集中組織辦理定期註冊,認真抓好申請、審核、註冊等各環節工作,按照規定時間和要求開展首次(第二輪)定期註冊有關工作,確保各項工作順利完成。

                (三)妥善處理,平穩推進。關於定期註冊結論體現形式和教師資格認定中的遺留問題,按照教育部教師資格認定指導中心《關於定期註冊結論體現形式及註▓冊粘貼使用管理辦法的通知》(教資字〔2014〕13號)、《關於印發<教師資格認定特殊情況及不規範問題在中小學教師資格定期註冊制度試點工作中的處理辦法>的通知》(教資字〔2016〕2號)和省廳動員部署、市局座談會等精神辦理。

                (四)嚴肅紀律,保證質量對申請人隱瞞有關情況或提供虛假材料申請教師資格註冊的,教師資格視情況認定為暫緩註冊或註冊不合格,並按有關規定給予相應處罰;已經註冊的,應當撤銷註冊。申請人使用偽造的教師資格證書,按照弄虛作假、騙取教師資格處理。註冊範圍內的教師無故逾期不申請定期註冊,按照註冊不合格處理。對所在學校未按期如實提供申請人註冊證明材料的,教育行政部門應當責令改正。對造成嚴重後果的,應依法依規給予直接負責的主管人員和其他直接責任人依法給予行政處分。教育行政部門實施定期註冊,存有對不符合教師定期註冊條件者準予定期註冊的▓,或對符合教師定期註冊條件者不予定期註冊的,由其上級教育行政部█門或者監察機關責令改正,對直接負責的主管人員或者其他直接責任人員依法給予行政處分。

                六、其他事項

                (一)經費保障。教師資格定期註冊工█作不收取教師和學校任何費用。各單位應事先做好財政專項使用經費的預算工作,全力保障註冊工作的順利開展。

                (二)工作咨詢。工作中有任何問題和建議,請與我局人事股聯系,聯系人唐老師(電話:22388096)。

                終審:辦公室